“3+1”应用型人才培养模式下复合式课程教学体系与创新

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摘要：  
随着教育部推动下中国应用技术大学联盟的成立,本科院校应用型人才培养模式的探讨成为众多学者研究的重点.改变传统教学管理方法,构建“理念体系、课t程体系、效果体系、保障体系”为一体的复合式课程教学体系,为应用型本科院校适应和推动社会发展培养应用型人才创新课程教学新思路.
doi：  10.3969/j.issn.1672-3791.2014.01.094  
作者：  鲁碧英   
作者单位：  广东白云学院 广东广州 510450  
刊  名：  科技资讯  
Journal：  Science & Technology Information  
年，卷(期)：  2014, (1)  
分类号：  G642  
关键词：  应用型人才  复合式教学  人才培养  
机标分类号：  G71 G64  
在线出版日期：  2014年4月1日  

原文网址：

1. http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical/kjzx201401094

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