以学习型领导班子建设带动学习型企业建设——记白银市“十佳学习型领导班子” 银光集团含能公司党委

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2012/4/1  
近年来，银光集团含能公司着眼于提升企业核心竞争力，以建设“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的学习型领导班子为目标，全力推进学习型企业建设，以学习力提升企业发展力、创新力、创效力，努力打造一支素质强、作风硬、团结和谐的领导团队，引领企业又好又快发展。
树立良好学风，发挥领导班子的领学作用
近年来含能公司将党委中心学习组作为党委开展学习实践活动的主要载体，注重发挥党委中心学习组的领学作用。通过出台《含能公司进一步加强和改进党委中心学习组的实施意见》，每年编制《党委工作要点》、《学习型组织创建工作安排》、《党委中心学习组学习计划》，采取“1+1+1”的学习模式（每月坚持一次集中学习，每年开展一次课题调研，每年组织一次专题研讨），定期督促、检查学习落实情况等举措，不断建立和完善公司领导班子学习管理机制。
含能公司党委中心学习组成员将所学的先进管理理念、方法运用到实际工作中，重点破解企业发展中的难题。通过调查研究、专题研讨、沟通交流和深入基层辅导，帮助基层解决问题等形式，带头学习、带头实践，将学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，内化于心，外化于行，升华于实践，以良好的学风为广大干部、员工作表率。
拓宽学习领域，提升领导班子创新发展的能力
作为公司的引路人，领导班子成员既要强化理论武装，提高理论素养，又要从工作的实际需要出发，本着“缺什么补什么”的原则，通过个人自学、中心学习组学习、专业培训、在职学历教育等途径，自觉学习现代企业管理及先进生产技术知识，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富知识武装和知识储备，提升创新发展能力。
该公司党委每年向领导班子推荐2本现代管理专著，先后学习了《管理的实践》、《阿米巴经营》等书籍，撰写学习体会和读书笔记，对全公司的读书学习活动进行引导。班子成员自学《专业主义》、《人本管理》、《项目管理手册》等书籍。在认真研读的基础上，深刻思考企业管理中存在的问题及解决的对策，交流共享学习体会，将所学理论用于指导管理实践。
开展课题调研，培养解决问题的能力
该公司党委坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真研究解决公司改革发展中遇到的实际问题，学以致用，切实把学习的收获和成果转化为谋划工作的思路，指导实践取得新突破。
从2010年开始，每年每名班子成员带领一个课题组，立足于分管的工作范畴，围绕生产经营、企业管理、团队建设等方面工作，带着问题、带着思路，深入基层广泛开展课题调研活动。先后形成了《含能公司营销战略研究》、《适应市场有竞争力的定价模式研究》、《构建新型管理模式提高电气管理水平》等30多篇颇具实际运用价值的调研报告，并分批开展了课题研讨交流活动，收到了良好的学习实践效果。目前，这些课题成果已在相关专业领域转化为指导实践的具体思路和举措，在企业生产经营和管理实践中发挥着积极作用。
完善工作机制，提升企业科学发展水平
该单位党委中心学习组在加强自身建设的同时，与时俱进，积极探索集团化运作模式下学习型企业的创建模式，提出了“围绕一个愿景、明确一个目标、构筑三级网络、搭建四个平台”的总体创建思路。同时，编制《含能公司学习型组织片区管理办法》，实行学习型组织片区管理制度。形成了党委书记负总责、党委委员共同抓、党政领导带头学、党员干部齐参与的创建体系和工作格局。
为提高干部队伍的整体素质，该单位各级领导做真学真用的表率，切实发挥学习引领力，坚持将自学与集中学习相结合、学习与调查研究相结合、学习与解决实际问题相结合、学习与统筹兼顾当前工作相结合。公司党委将中心学习组的范围扩大到二级单位的党政负责人，坚持每月一次的集中学习，在集中宣讲、交流体会、统一思想的同时，针对生产经营和改革发展中遇到的问题进行专题研讨，提出解决问题的思路和对策，凝心聚力推动企业科学发展。(张学冉)

原文网址：

1. http://www.yghg.com.cn/zf11_news.asp?id=1152

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