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雷鸣科化扎实推进“三严三实”专题教育

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发表于 2015-6-18 00:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
雷鸣科化公司把发展大计、干部队伍作风建设和推进“三严三实”专题教育有机融合,找准切入点,把握着力点,以务实的姿态实现“三严三实”专题教育与企业生产经营活动两不误、两促进。

思想上重视。该公司班子成员讨论后认为,当前企业面临严峻的经营形势和前所未有的挑战,此刻开展“三严三实”专题教育恰逢其时,有利于广大党员干部提高修养、端正身份、转变作风,有利于广大党员干部提高工作责任、激发干事热情、增强创业干劲。为此,该公司领导以高度的政治责任感,良好的精神状态、扎实的工作作风,带领职工艰苦奋斗、攻坚克难,全力做好安全生产、市场营销、质量管理、成本控制“四件大事”,努力夺取公司在新一轮市场竞争中的胜利。

查摆上对接。该公司党委坚持以问题为导向,认真对照“三严三实”要求,开展“三严三实”专题党课。公司副总以上领导结合各自分管工作认真准备专题党课,深入查摆剖析工作中存在的不严不实问题,发言不遮不掩、抓住本质,见人见事见思想。组织开展专题研讨,仔细梳理罗列出研讨内容,力戒形式主义,切实查找和整改领导干部自身存在的问题和不足。针对公司近期发现的田菁豆采购、储存过程中存在的问题,把其列为“三严三实”专题教育研讨课题之一,利用党委中心组扩大学习会深入讨论,深挖存在问题的根源,分析问题的解决办法,并要求对查出的问题不怕揭短,不怕亮丑,严肃问责。

行动上践行。公司党委不等不靠,主动适应企业生产经营形势和改革发展面临的新常态,结合实际,强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改,把学习教育和解决问题结合起来,主要领导带头,所有班子成员全部列出问题清单和整改清单,采取销号的方式一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪,健全制度机制。此外,健全领导人员联系点制度,对安全、生产、经营、稳定等方面出现较大困难的单位,进行蹲点式重点指导帮助。以此建立起部门之间、层级之间的联动机制,严格立规执纪,切实以严的精神,巩固作风建设成果,以实的办法,确保专题教育取得实效。

原文网址:
  1. http://www.lmkh.com/info/1015/3528.htm
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